模仿练习-高中英语口语练习

　　模仿是高中英语口语练习主要方法之一,模仿的准则:一要大声模仿。这一点很重要,模仿时要大大方方,清清楚楚一板一眼,口形要到位,不能扭摇晃捏,小声吝啬地在嗓眼里嘟嚷。刚开始模仿时,速度要慢些,以便把音发到位,侍把音发准了当前,再加快速度。直到能用畸形语速把句子轻松他说出来,脱口而出大声模仿的目的是使口腔的肌肉充分运动起来,改变多年来形成的肌肉的习惯运动模式(汉语发音的运动模式),使嘴与大脑逐渐协调起来,建立起新的口腔肌肉的活动模式 (英语发音的运动模式)。若在练习时总是小声在嗓眼里嘟嗓,一旦需要大声谈话时,就可能发不准音,出现错误。

　　二要随时都准备矫正自己说不好的单词。短语等的高中英语口语练习技巧。有了这种意识,在模仿时就不会觉得单调。枯燥,才能自动。有意识,有目的地去模仿,这种模仿才是真正的模仿,才华达到模仿的目的,也就是要用心揣摩、懂得。

　　三要坚持长期模仿。一般来说,纯洁。优美的语音、语调不是短期模仿所能达到的,对于有英国英语基础的人学说美国英语是如斯,对习惯于说汉语的人学说英语更是如此。适度须要一段时间,时光的长短取于自学者的二心水平。训练模仿是件苦差事,常常练得口干舌燥,此时一定要保持,喝口水连续练。练模仿跟烧水是一个情理、今天烧把火,水刚热,就把火撤了,明天将来又是如此,水永远也烧不开。

　　模仿的标准:模仿要达到什么程度才算模仿好了呢?简单他说就是要“像”,如果可能达到“是”就更好了,但不必定要达到“是”的高中英语口语练习要求。“像”是指模仿者的语音,语调等都很凑近所模仿的语言,“是”就是不仅在语音。语调等方面都很濒临所模仿的声音,而且非常逼真。连嗓音也基础一样,简直可能以假乱真。咱们不恳求也不可能达到这种程度。

　　模仿的具体措施,第一步,模仿卑词的语音。模仿时要一板一眼,口形要正确,口腔肌肉要充足调动起来,刚开端模拟时,速度不要过快,用慢速模仿,以便把音发到位,待把音发难了当前,再加快捷度,用正常语速反复多说多少遍,直到达到不用想就能用畸形语速把句子轻松他说出来(脱口而出),对本人读不准或较生疏的单词要反复多听多少遍,而后再重复模仿,一个单词一个单词地练,在那些常用词高下功夫,尽量模仿得像一些。第二步,模仿词组的读法。有了第一步的基本,这一步就容易多了。重点要放在熟练程度和流畅程度上,要多练一下连读。失去爆破、不完全爆破,同化等语音技巧。第四步,段落及篇章模仿,重点在于进步流利水平。打开录音机或收音机跟着模仿,“他”说你模仿,同步进行。目标要提高口腔肌肉的反应速度,使肌肉跟大脑更加协调起来。

英语之家

　　高中英语口语练习注意模仿训练时要留神一个问题,就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格,个别性情内向的人,讲话时易小声小气,这对学习英语语音语调很不利,要留心战胜。另一方面是源于自卑心理,总以为自己英语程度太差,不敢开口,尤其是当与书面语程度比自己高的人对话时,更易浮现这种情况。克服这种心理妨碍,是学好口语的前提。

英语之家