英语广场
首页 > 英语广场 > 学习空间 > 英语写作 > 正文

五大保守招数教您闯过英语阅读理解

线话英语|2015-05-11 16:19:44

  阅读是增添知识获取信息的重要途径,英语阅读理解能力是英语教学的重点。近年来,器重对初中生阅读理解能力的考核已成为中考的一大趋势。阅读理解才能影响并制约听、说、读、写能力的形成跟发展,中学英语教学纲领也把培养浏览能力作为一个主要的教养目标。要做好阅读理解,应从以多方面入手。 

 

  不同文体的英语阅读理解

  记述文阅读主要抓四大因素,即时光、地点、人物和事件的起因、发展和结果,以及人物之间的关联、表现,从中剖析他们思维品格、性格特色等;议论文是阐明作者对人或事的好坏的破场观点,因此在阅读时必需准确控制文章的论点和论据,理清论证思路,再进行逻辑推理得出论断;应用文是最贴近日常生涯的文体,它包含告知、广告、便条、申请书、个人简历,形式多样,题材各异,如图示、表格、地址、网址等,对这类文体的阅读应简要扼要地抓住所需信息,理解文章内容。

  统览全篇摘录要点

 

  英语阅读理解是对全部文章的目的、用意、观点、立场、态度以及内在的逻辑关系的理解,而不是断章取义的远见卓识,所以统览全篇和问题是很有必要的,这些问题会给你供应信息或暗示文章中的一些主要细节。

 

  如2002年本市中考试卷C篇阅读并回答问题中,通过对全篇的布局谋篇以及问题的设置看到的不是片言只语,而从中感悟到人文思惟的体现,人类和自然界生态相辅相成的关系,从而得出第6小题:From the passage,we learn that___.答案为B:

  The rainforest people have done some- thing to protect their home. 内容来自

  在统览全篇的同时要留心要点的摘录,因为一些显性的答案是可以从要点中直接回答,而隐性的答案则是要通过对全篇的理解才华得出。统览全篇,摘录要点亦有利于检查时节省时间。

 

  开动头脑揣测词意

内容来自

 

  初中英语学科教养基础请求规定,学生能根据高下文揣摩词义,并能不借助词典读懂含有3%生词的语言材料,换言之,这就是促使学生的知识内化的过程,学生要通过常识内化将内隐的心理活动转换为外显的举动,可能借助以下的多少种措施实现内化进程: CopyRight .com

  根据上下文料想词意

  如闸北区2003年中考模拟题,阅读B篇中p assed away,根据上文的An illness had kept the boy home和下文写给Rick的信中可以预测出意为“去世”。

CopyRight .com

 

  根据构词法猜测词意 CopyRight .com

  前缀un-表反义词,如happy、unhappy,fair、unfair,important、unimportant等。 CopyRight .com

  后缀- ment表名词,如develop、development,state、statement,argue、argument等。

 

  后缀-er、-or或-ist表同源名词,如c alculate、calculator,visit、visitor,law、lawyer,wait、waiter,sci- ence、scientist,art、artist等。

CopyRight .com

 

  如根据化学知识,可以理解科普读物Water is made from oxygen and hydrogen.;根据生活教训可以理解Green plants let out oxygen and breathe in carbon dioxide.。 内容来自

  依据逻辑推理懂得短文

 

  逻辑推理实际上就是文章的“话中有话”、“言下之意”。如闸北区中考模拟卷阅读C篇答复问题中,根据Have the police taken your driving licence away,too?能够推断问题6:Why was the other man riding a bicycle instead of diving a car?的谜底为:Because the police had take his driving licence away.。

CopyRight .com

 

  再如Then they cam e to the second picture. The assistant was going to draw the cloth ashe did before.As soon ashe touched the cloth,he cried,″Wonderful It‘s the best picture I have ever seen!″据此可以推断出第二张画画的是一块布。

内容来自

 

  条分缕析理解长句 内容来自

  长句是初中生阅读理解的难点之一,长句中通常包括并列、复合、倒装等结构,对这类句子要分清主次,先找出句子的主、谓、宾、定、状、补,再找出修饰它的从句或短语等。如,Parents whose children show a special interestina particular sport have a difficult decision to make about their children’s career.,先找出本句的主、谓、宾为Parents have a cision.,再找出润饰语W hose children show a special interestina particular sport为Parents的定语从句,difficult修饰decision,to make about their children‘s careers为不定式做decision的定语。经过分析,化整为零,化繁为简,此句就不难理解了。

 

  完型填空解题技能

 

  完型填空主要测验学生的语言综合运用能力,包括基本知识的把持跟运用,对全部文章逻辑联系的理解,在情景中辨析词义的才干以及词组短语搭配的利用能力,这是大部分考生以难堪度最大的考察名目。有些考生的听力基础常识部分做的还比较好,然而完型填空却只能做对一两道,有的甚至对完型填空产生了惧怕心理,导致全军覆没。切实只有咱们有信念,有良好的心理素质,再加上一定的技巧,完型填空并不是不可超出的鸿沟。

内容来自

 

  平心静气不急不躁

 

  对完形填空心存恐惧,是导致失误的根本起因,有些考生满脑筋的畏难思想,殊不知这种感情只会使得自己的全部思维游离题外,根本无奈进入思维,还谈何理解文章的内容呢?所以,集中思想、树立信心、惊魂不决、去除杂念才是做好完型填空题的保障。

 

  英语阅读理解:阅读全文把握大意

  英语阅读全文能获得更多的高低文供给的信息,并根据文章的内在逻辑意思、贯穿文章始终的主线以及作者行文的走向,把握文脉,调剂并定位自己的解题思路,从而做出最终的判断。如在Compuer一文中,作者贯串文章始终的主线为Computers are important for human beings,但到了最后,作者笔锋一转,提出Are you afraid if computers can really think one day?作者的行文走向是一种担心和发愁,所以读者既要善于听话听音,也要掌握准文脉,及时调解、定位自己的思路,就会发现上述问题的正确回允许该是Yes,we are afraid.。

 

  辨认短语留神搭配 内容来自

  一类短语是由动词+介词,或动词+副词构成,在古代英语中,这类词组良多而且实用性强、构造简练、使用灵活、表白活跃,如break the ice,look forward to,keep an eye on,catch one’s eye等;还有一类应用极广的是介词短语,如with regard to,ina blink of,on everyone‘s lips,at the age of等。假如平时能注意词组、短语的整体记忆,掌握它们的搭配法令,在做完型填空时就能得心应手,减少失误,进步完型填空的命中率。

 

  运用语法理顺关系

 

  语法知识是引导完型填空的法宝,词汇是根据语法规则断定各自的位置,有了语法规矩文章能力语无伦次、穿凿附会。完型填空题实际上是“形断意始终,貌离神不离”,正如藕断而丝连,语法规则起到“牵动荷花带出藕”的功效。如介词后的代词必定是宾格;物质名词个别不必复数;形容词必须放在不定代词后;行动动词的否认和疑难句应由助动词do构成;情态动词只能与不带to的动词连用等。如黄浦区2003年中考模拟试卷中的完型填空题第3小题:I was the happiest boy in the world,填入的词逻辑根据为happy,语法根据为最高等,因为前一个词是the,后面是in the world短语,即在一个范围内进行比拟,应用形容词的最高级,因而推断出该词为happiest;再如该项的第6小题,挖空处为don’t,因为行为动词的否定式应由助动词构成,而且主语是I,因此得出该词为don‘t。

 

  碰到难词重复默念

 

  英语阅读理解有时会遇到这样的情况,大局部词都填出来了,只有一、两个难词不假思索仍不得要领,如果考试时间允许,不要轻易放弃,要穷追不舍,先从语法角度斟酌,再从逻辑角度考虑是否有隐含意思、作者的情感以及背景文化和风气等。有时句子仿佛什么也不缺,读上去很完整,就必须考虑,很可能缺的就是连词and,副词then、always、som etimes等,如果还未填出,应反复默念几遍,有些词就会静静而至,在你的记忆中浮现出来。 内容来自

  细心检查避免疏漏

  实现填空的英语阅读理解后最关键的一点是要仔细检讨每一个填空处是否有笔误或疏漏的地方。有些考生为本人全体填出了而沾沾自喜,基本没想到不是缺了“’”就是少了“s”,或是忘了加“ed”,这是很可惜的,由于从意思上他是理解了、看懂了标题,但因粗心而大意失荆州。如闸北区2003年中考模拟卷完型填空中的第4小题,应为That‘s no problem .。这是一句书面语习语,通常不用复数,但很多考生都填了problems;再如我校模仿卷完型填空中的第5小题为T hen you can look atit again when your money’s all gone.,诚然很多考生理解了题目的含意为money,但几乎不人理解为money is gone的缩写,所以细心检查,反复回读,可能减少疏漏,提高完型填空的正确率。

线话英语:www.linewow.com

 

 

由英语口语教材提供  线话英语:www.linewow.com
免费预约
258元外教一对一试听课
每日新闻
>
每日一歌
>