小学生英语入门：一般过去时语法的基本用法

　　小学生英语入门：一般过去时

　　一、小学生英语入门一般过去时基本用法：

　　1．一般过去时表示过去某个时光产生的动作或存在的状态，常跟表现过去的时间状语连用。个别过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。 内容来自

　　2．Be动词在一般过去时中的变化： 

　　⑴am 和is在一般过去时中变为was。（was not=wasn’t）

　　⑵are在一般过去时中变为were。（were not=weren‘t）

　　⑶带有was或were的句子，其否认、疑问的变革和is， am， ， are一样，即否定句在was或were后加not，畸形疑问句把 was或were调到句首。

　　3．句中不be动词的个别从前时的句子

　　否定句：didn’t +动词原形，如：Jim didn‘t go home yesterday。

　　普通疑难句：在句首加did，句子中的动词过去式变回本相。如：Did Jim go home yesterday？ 特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形？如： What did Jim do yesterday？

　　⑵疑问词当主语时：疑难词+动词从前式？如：Who went to home yesterday？

　　二、小学生英语入门学习动词过去式变更规则：

　　1．一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled， cook-cooked

　　2．结尾是e加d，如：taste-tasted

　　3．末尾只有一个元音字母跟一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped

　　4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i， 再加-ed，如：study-studied

　　5．不规则动词过去式： am，is-was， are-were， do-did， see-saw， say-said， give-gave， get-got， go-went，

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