英文学习:被动语态（一）

   语态是表示主、谓语之间关系的一种动词情势，分为主动语态跟被动语态两种。自动语态表示主语是动作的实行者，被动语法是动作的承受者。英文学习被动语态由“be+及物动词的从前分词”构成，讲一下被动语态要留心的问题：

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一.双宾语动词的被动结构

带双宾语的动词改为被动语态时，通常是将间接宾语提前作主语，直接宾语变成了保留宾语。英文学习如果主动结构中的直接宾语变为被动结构中的主语，这时在间接宾语前要加介词to（可省去）或for（个别不可省），就是下面的三种情形：

The teacher gave him a dictionary老师给了他一本词典。
He was given a dictionary.
A dictionary was given to him给他了一本词典。

二.英文学习主动语态表示被动的情况

1.某些系动词形成的系表结构，可用主动语态表示被动意义。
英文学习Eg: The flower smells sweet花闻起来很香。
    The soup tastes very delicious那汤味闻起来真好。
 
2.某些动词后加副词表现被动意思，常用的这类动词有wash, write ,sell, lock, shut ,clean等。
英文学习Eg.This type of television set sells well.这种电视机卖得很好。

   This pen writes smoothly。这支笔写起来很流畅。

3.Want ,deserve ,need ,require ,及worth等词后面的主动语态表被动意义。在这些动词后（worth除外），既可能接动名词又可接不定式，接动名词恳求用主动语态表示被动意义，接不定式要用被动构造。
英文学习Eg: The children require looking after=The children require to be looked after这些孩子需要照顾.

4.当不定式与它润饰的词之间有动宾关联，并且与句子的主语在意思上有主谓关系时，诚然表示的意思为被动，但却用自动形式。
英文学习Eg: We have many problems to solve.咱们有良多问题要解决。

5.当不定式作表语（或宾补）形容词的状语，又与句子中的主语（或宾语）有逻辑上的动宾关系时，固然不定式有被动意思，但只能用主动形式。
英文学习Eg: Some books are interesting to read, but boring to learn有些书读起来很有趣，但学起来很厌烦。They found the subject hard to understand 他们发现这个题目很难理解。

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