雅思语法备考

  　语法的学习繁琐而又枯燥，市面上厚厚的语法书各式各样。学生如果本人买本在家里看，经常会有种摸不着边际的感觉。所以对计划考雅思的学生而言，补习语法常识最好是针对雅思听、说、读、写四门考试。考生做阅读题最容易得长句恐惧症，一看到长句就心理发毛，但通过一定的语法知识可以去枝叶留骨干，化长句为短句，把握句意的同时大大缩短阅读理解的速度。另外大部门考生在写作时满腹经纶，却不知如何正确的用英语抒发出来，成果文章语法错误百出，甚至胡说八道，影响评分。因此考生在复习语法时应该多关注自己最易犯的语法错误，总结出的常见错句隔靴搔痒，把非谓语动词、简略句、复杂句和主谓一致作为重点，补薄弱环节，学会如何正确流畅的表白观点，提高写作成绩。另外，时态、虚拟语态两个章节与雅思听、说严密联合，更体现了切实用性。 内容来自

　　语法阅读篇 内容来自

　　英语同汉语不同，它是种形合的语言，有形就能够剖析。长句是雅思阅读测验的一个难点，尤其是长句中的主从句。所谓分析句子，就是分清主次，控制浏览的节奏。 CopyRight .com

　　一. 从句的应用

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　　比方说，定语从句分为限定和非限两种，在阅读中非限度性定语从句只作为补充说明，省略也不影响大意，所以阅读时可以一跃而过，加快阅读的速度。

　　A: The drivers who knew the traffic jam took another road.

　　B: The drivers，who knew the traffic jam，took another road. CopyRight .com

　　A句的制商定语从句作必要阐明, 表明知道交通堵塞的司机走了另外一条道, 相当于汉语中的 “…的”，对司机进行了范围的限定。 而B句中的非限定从只是弥补说明司机们走另外条道的起因，并未对司机进行任何范围限定。

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　　But未必是作转折连词，当它在定语从句中作特殊关系词，学生会看不懂。

　　There is no rule but has its exceptions.

　　There is no man but has his own faults. 内容来自

　　只有主句中有否定词, 定语从句中就可以用but作关系词，只有把它更换成个别关系词的否定形式，即that…not…就能看懂了。 内容来自

　　There is no rule that has not its exceptions. (没有什么事是没有例外，即凡事都有例外。) 内容来自

　　There is no man that has not his own faults.(没有人没有缺点，即人无完人。) 内容来自

　　另外，从句的简化形式也是阅读中的一个陷阱。

　　1. 定语从句的简化形式: 先行词 + (关系词 + be动词 )+ 动词从前分词… 内容来自

　　eg. New jobs (which is) created by roboticism generate stress. CopyRight .com

　　这是一句定语从句的简化, 由于关系词和be 动词被省略了，很多学生会错把created 看成谓语, 其实真正的谓语是 generate。 CopyRight .com

　　2. 状语从句的简化必须合乎两个恳求，第一是主从句中的主语一致，第二是从句中的谓语是be 动词。

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　　Ripe，the apple tastes better. ( 原句为 When it is ripe, the apple tastes better.)

　　文章中假如呈现这种结构: 形容词, 主+ 谓… 形容词指的就是后面的主语, 它实在是状语从句的省略情势。 CopyRight .com

　　二. 虚拟语态与阅读: 内容来自

　　虚构就是假的, 是对事实的白日做梦, 一相情愿。对从前大喜过望的惋惜跟叱责。所以谜底应当与原文正好相反。来看一句主题句：

　　If experiments were planned and carried out according to plan as faithfully as the reports in the science journals indicate， then it would be perfectly logical for management to expect research to produce results measurable in dollars and cents。 CopyRight .com

　　If勾引的虚拟句只不过是作者的一个假设，不太可能实现，懂得时要反过来想，即科学研究的结果事实上并不那么有效。 CopyRight .com

　　三. 是是非非的否认与阅读题：

　　1. 双重否定:

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　　eg.1 原文 However, there has hardly been a year since 1957 in which birth rates have not fallen in the United States and other rich countries. 内容来自

　　标题 During the years from 1957 to 1976, the birth rate of the United States _____.

　　双重否定其实就是肯定句的变体，目的还是为了强调, 雅思考试往往将文章中的双重否定句在出题时变为肯定句，反之亦然。答案为 reduced。

　　eg.2 原文 Only 14 percent fathers are highly participant in terms of time spent on family work.

　　题目 The vast majority of fathers do not take part to any great extent in family.

　　这是雅思阅读中一道T/F/NG题。题目将原文中的14%和highly用反意层面上的词替代掉了, 学生因为找不到原话，普通会认为这句话是错的，事实上是对的。 内容来自

　　2. 部分否定：

　　eg . All my friends do not smoke. CopyRight .com

　　He cannot read and write。

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　　几乎所有的学生看到这两个句子的第一反应就是 “我所有的朋友都不吸烟。” “她不会读也不会写。”理解错误!All， both， everyone，everywhere，etc和not 涌当初一句话中表现局部否定，而不是全部否定。原句的准确意思是“我的朋友不都抽烟。”正如“闪光的不都是金子”的英文就是 “All is not gold that glitters.” CopyRight .com

　　3. 否定形式表确定, 断定形式表否定 内容来自

　　eg. A man can not have too many friends. (一个人不能领有太多的友人。)

　　No man can have too many friends. (不人可能占领太多的朋友。) 内容来自

　　以上两种理解都是错的。Too跟否定词连用表示“再怎么也不为过”, 即“越…越好”(一个人领有的友人越多越好。)还有良多容易误导的其余形式在这里就不逐个举例了。 CopyRight .com

　　四. 语法在不同题型中的应用:

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　　1. 猜词:

　　阅读考试中常常会请求考生料想词意, 而词意不会精深莫测, 躲在暗藏处, 很容易被忽视，包括：同位语，插入语，定语从句，不定式等等。要引起注意。 内容来自

　　2.靠连词推断，掌握高下文的逻辑关联。

　　3.Summary题和匹配题 内容来自

　　这种题对文中的多少个段落演绎总结后，留下空格要学生填，选项数往往比空格数要多一倍。学生可以运用语法常识来判断词性，缩小选词目标，从而缩短答题时间。

　　比喻： 系动词后面用动词或名词

　　介词后面用名词或动名词

　　情态动词后面用动词原形

　　及物动词后面用名词、动名词或动词不定式

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　　语法据说篇

　　听力题中有许多陷阱，虚拟语态就是一个。 CopyRight .com

　　题目：Mary said “I shouldn’t have gone to the party.”

　　问题：Did Mary go to the party? 内容来自

　　很多同学如果不知道should (not) have done sth.是虚拟语态就会感到Mary 没去派对。Shouldn’t have gone 指本不该去，却去了，是一种后悔的语气，不属于否定句。同样，thought…would…也是虚构。 CopyRight .com

　　题目：I thought Guotai cinema would be the best cinema。

　　问题：Is Guotai cinema the best cinema?

　　这是虚拟语气，是假的，事实正好相反，所以答案是No.

　　学生在做听力题时倾向于先入为主, 而雅思听力往往最后听到的部分才是答案。答案伴随着连词一起浮现，所以考生应特别留神听一些表示转折的信号词，后面往往就是答案。另外， 听力中的blank filling题，要留心填适当的词性，题目中的句子如果和原文不一致就不能把听到的内容直接填上去。填完后重点检查主谓一致，单复数，语态和词性变革，省得因犯语法弊病而扣分。

　　说与时态周密结合，时态一共十六种，但学生重点把持五种就够用了。进行时(be/do)、个别过去时(did)、一般未来时(will/be going to etc.)、现在进行时(be doing)和现在实现时(have done)。这五种必需掌握，在听、说、读、写中都要会用，剩下的时态识记就可能了。雅思书面语分三部分，第一部分回答简单问题如性格、爱好、习惯、背景信息等用一般现在时回答，问到盘算安排用正常将来时。第二部分看情况而定， 如果抽到的卡片是讲事件用一般过去时表经历。第三部分深入探讨基础上用一般现在时答复。

　　语法写作篇 CopyRight .com

　　学生在写作中主要遇到两大艰苦，一个困难是不知道写什么，一个难题是不晓得怎么写。前个问题是可以在写作课上解决，上课时打通写作思路、构架写作框架，问题就迎刃而解了。后面一个问题的根源就是语法基础较差。因为句子不单单是单词的组合，它是单词的有序组合，组成单词的方法就叫做语法。不懂语法是写不出也写不好句子的。温习语法要与准备雅思大小作文联系起来, 如名词复数的变态变形、作文中人称代词的利用、数词的概数倍数抒发、副词最佳位置、形容词扩展、情态动词表揣摩、写作中的时态问题、介词搭配、被动语态的客观表述、饼图中的主谓一致、宾语从句的否定转移、以及如何将短句拉长等等。以下是对学生最容易犯的语法过错的演绎总结。 CopyRight .com

　　1. 冠词： CopyRight .com

　　在一篇题为“老师是否会被电脑调换”的文章中，一位学生写到“Teacher cannot be replaced by computer.”(老师不会被电脑替换) 咱们汉语不加冠词的习惯, 但英语可数名词单数形式要 “穿衣戴帽” 才华见人。原句有三种改法：

　　A teacher cannot be replaced by a computer.(不定冠词)

　　Teachers cannot be replaced by computers.(名词复数) CopyRight .com

　　The teacher cannot be replaced by the computer.(定冠词)

　　2. 悬垂结构： 内容来自

　　Looking out of the window，a mountain came into the view,. CopyRight .com

　　“望处窗外，一座山映入眼帘。”这句话中，学生直接讲中文逐字逐句的翻译成了英文，便犯了悬垂结构的毛病，即主句主语与分句逻辑主语不一致。应该是人望出窗外，而主句主语却是山。重要有两种改法：

　　1.When looking out of the window, a mountain came into the view.(状语从句) CopyRight .com

　　2.Looking out of the window, we saw a mountain.(分词作状语)

　　3.We looking out of the window, a mountain came into the view.(独破主格结构：主句主语与分句逻辑主语不一致, 分句自带主语) 内容来自

　　分词作状语要时刻记住主句主语就是分词的逻辑主语。介词短语、不定式也会有这种错误发生。 CopyRight .com

　　比如错句: At the age of ten, my father gave me a puppy. 内容来自

　　矫正: At the age of ten, I got a puppy from my father.

　　错句: To crack an egg, the yolk should be left intact.

　　改正: To crack an egg, you should leave the yolk intact.

　　3. 两个完整的句子绝不能用逗号逗开(Comma splice),必定要加连词或者将其中的一句子变为从句。

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　　这种错误又是受汉语的影响。

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　　错句：She is a teacher，she is my best friend.

　　改正：She is a teacher, who is my best friend. CopyRight .com

　　She is a teacher and she is my best friend. CopyRight .com

　　4.一个句子只有一个主谓构造：

　　错句：Children like to make friends who are different from themselves has three advantages.

　　在这个句子中, 有两个谓语：like 和 has。学生在表白观点的时候最轻易写这样的错句，可以改成主语从句或用动名词 做主语，谓语都用单数。

　　改写：That children like to make friends who are different from themselves has three advantages.(that引导主语从句)

　　Children’s making friends who are different from themselves has three advantages.(动名词做主语)

　　总之，雅思要取得好成就，语法是必先过的一关。搞定语法将为听、说、读、写的进一步强化打下扎实的基本。