词汇量和语法是我的薄弱处，要加油！

信号不是很好，有时声音断断续续的。

今天听得不好了，就是遇到了生词，一时没反应过来。然后愣了好久。最后还是老师解围。发音似乎还要多模仿，对比老师的发音和我自己的发音非常明显，纠正还是要一段时间。

以前总是靠背答案准备part2，现在经过老师手把手从准备到演讲，我发现我有东西可以说了。而且能回答完所有问题并且不会超时。但是老师说的语法和词汇问题我还是存在，虽然有在用软件背单词，但是只能记住意思，不会用。所以老师说这样不行。我会继续努力，克服这个问题！

老实说今天我自己也不是非常满意，老毛病常犯，时态，he she，说起来就忘掉，有些没有idea的问题停顿的时间比较长，有背单词但是用不上的感觉。我就像是在经历一次考试一样的表现，尽管老师提醒我，这只是rehearsal，不是exam，但是当老师问我的时候我还是不由自主的感觉到像是考试。有两个问题没有听清楚。虽然后来发现其实是听懂了，但是当时不敢确定是不是这个，所以ask for repeating了两次。语法短期是难以提高了，我应该背些作文提高一下语法吗？听力的话我尝试学一两首英文歌，有效吗？词汇我是直接背单词，这样会不会事倍功半？感觉对于阅读还是有点帮助的

今天老师问的问题有些是以前考过的，所以还算能抵挡一阵，但是有时候问到一些没有准备过的问题是还是一样有点乱。我尝试按照direct answer+information这种方式，再附加信息的扩展上也不是特别好。另外语法上就是老犯时态的错误，只要一打出来马上就会发现有错但是在说的时候总觉得错误的句子说起来很顺。老师还建议我要多使用比较口语化的短语比如一石二鸟之类的。还发了邮件给我。我会背下来，至于能不能用准确这还真是个~~~大问题。好吧。。先背了再说。

今天被虐得很惨，完全不知道怎么回答，连问题的重点都抓不到。更别提后面的回答了。老师问到问题后，首先是翻译问题，然后是想idea，最后把idea再翻译成英文，这样花费的时间太长。于是当老师问到的时候，我马上就乱了。最后老师批评我的回答是这里一句那里一句。没错，缺乏组织也是很要命的毛病，我只是想起一句说一句，尽可能拖长我的时间，但是适得其反，让老师听不懂我到底想要表达什么。另外我的词汇量本来就不足，结果想用一下比较少用的词汇时却发生了错误，老师及时纠正了。但是未来可能还会发生以上这样的事情，所以我要尽快适应老师的节奏。

I think teacher is very patient and nice so that the passion of speaking English get along with me!

Dear Hannah Help me , please. I met some difficulties. After each class, I listened the tape again and again , and then written down what we said. But sometimes I’m not sure the word you said. So could you help me to correct and modify it . I think maybe it can make me have a great progress.

Dear hannah,I have considered your suggestion about using skype.But Our internet speed is unstable, often dropped,so maybe we can not be the class fluently.I have a good idea.Althought speaking by skype is impossible ,we can write by skype and speak by mobile phone as usual.By the way,my skype name is Jessia Wang,and the e-mail for skype is wangjun6410@hotmail.com.Mayba we can try it next time.Look forward to your reply!