小学生听力训练入门

   这个阶段适合初学者。在学完字母及一些简单句型和词汇后即可开始。一般 可以进行三个听力练习：  

 1) drills: do this exercise, can put the sentences, vocabulary and grammar are the three together. There are many domestic publishing textbooks and tape drills, such as:"English nine hundred" (English 900) and "on the word" (Situational Dialogues), Deng Yanchang made the "Fifty questions" conversational English and Deng Rongchengcompiled "practical English quiz" etc.. These textbooks compilation is reasonable, from the shallower to the deeper, step by step, take care of the life of commonly used words and sentences, durable to repeated key sentence patterns. With the book recordedtape quality is also very good, almost including slower repeat and repeat the exercise.

  1)句型练习： 做这项练习时，可以把句型、词汇及语法三项结合起来。这方面有不少 国内外出版的句型练习教科书及录音带，如：《英语九百句》（English 900)和《情景对 话》(Situational Dialogues)，邓炎昌编的《英语会话五十题》和邓荣成编译的《实用英语问答》等。这些 课本编排比较科学，由浅入深，循序渐进，照顾到生活常用词汇和句型，耐用做到了关键 句型反复出现。配合课本录制的磁带质量也很好，几乎都包括速度较慢的跟读和重复练习 。  

    2) easy to read stories in English: listening to stories is an important step in this stage of listening training. Such as "Robinhood's story" (GRIMM'S TALES), "Aesop's Fables > > (AESOP'S FABLES). "New concept English > > the first two volumes, also can use.Listen to the story in order to understand the effect, exercise combine English written symbols and the same voice.

  2)浅显易懂的英语小故事：听小故事也是这一阶段听力训练的重要步骤。如《罗宾汉的 故事》(GRIMM'S TALES),<<伊索寓言>>(AESOP'S FABLES)等。<<新概念英语>>第一二册等的也可采用。听故事旨在听懂大意,锻炼把前后内 的英语书面符号同声音结合起来。  

  3) textbooks and recorded: some English textbooks of Chinese and foreign publishingsuch as: Xu Guozhang editor of "English" unified teaching material to a four book,Zhang Xiangbao Zhou Shanfeng, editor of the "University" in English, English Langman company of Britain published "" (ESSENTIAL ENGLISH) and American Mahill company published today (English > > ENGLISH FOR TODAY), rich in content, the length anddifficulty. If learning with listen to the tape, or listen to after the read ` or learn and listen, can achieve the purpose of repeated familiar with the text from the sound, we learned a lesson, practicing listening.

  3)中外录制的教科书课文:中外出版的一些英语教科书如:许国璋主编的《英语》统编教 材一到四册，周珊凤，张祥保主编的《大学英语》，英国朗曼公司出版的《基础英语》（ESSENTIAL ENGLISH)及美国麦希尔公司出版的>今日英语>(ENGLISH FOR TODAY)等,内容丰富,课文有相当的长度和难度。如果学习时配合听课文录音,或先听后读` 或学了之后再听,都可以达到从声音入手反复熟悉课文的目的,既学了课文,又练了听力。

 4) finally, in the entry stage, despite the master of English is not much, should try tolisten and speak together, actively using the learned content, organization learningpartner, dialogue. Conditional word, try to listen to the English expatriates living,learning or English, small report from the situation, even if the Xing can barely understand part should also try.

  4)最后,在入门阶段,尽管掌握的英语不多,还是应该努力把听和说结合起来,积极利用学过的 内容,组织自学伙伴,开展对话。有条件的话,争取能听听中外籍人士用英语介绍生活,学习 或英,美情况的小报告,即使兴能勉强听懂一部分也应尝试。