• 05-112015
    服装英语学习常用单词
    .Bvh909 { display:none; }   盘点服装英语学习的常用单词:   clothes:衣服   garments:外衣 内容来自   wardrobe:衣柜 CopyRight .com   double-breasted suit:双排扣外衣 CopyRight .com   clothing:(总称)衣服 CopyRight .com   ready-...
  • 05-112015
    初级英语学习--“out of”用法
    .Swy457 { display:none; }   在下列两个句子中,初级英语学习out of的意思截然不同: 内容来自   Is honesty going out of style? 内容来自   Are these just two stories out of many?   在“难道诚实正在变得不合时宜了吗?”中,out of表示...
  • 05-112015
    中学语法:in,put on,wear,dress, have的辨析
    .Oai720 { display:none; }   in,put on,wear,dress, have on, pull on 用法辨析 内容来自   都含有“穿、戴”之意,但用法不同。 CopyRight .com   in是介词,后接表现衣服或色彩的词,着重于服装的格局或颜色。它所构成的短语只能作表语或定语。例如...
  • 05-112015
    中学语法:have的用法
    .Rkr293 { display:none; }   have   v.(动词)   had[h²d] hav.ing,has[h²z] 内容来自   v.tr.(及物动词) 内容来自   To be in possession of: 内容来自   拥有: CopyRight .com   already had a car. CopyRight .com   ...
  • 05-112015
    英语动词后加Ving形式的学习辅导
    .Pip456 { display:none; }   (1)be动词(is.am.are).介词后面加ing形式。还有固定的学习辅导词组搭配要记住   某些动词后浮现非限定性动词时只能用动名词作宾语,不能用不定式。常见的此类动词有:advise, allow, permit, avoid, consider, enjoy, finish, give u...
  • 05-112015
    中学语法:like的用法
    .Axy962 { display:none; }   like是一个利用频率较高的词,它既可作动词,又能作介词,弄不清楚的同学经常混淆用法。下面就已经学过的用法演绎如下: 内容来自   一、作及物动词,意为“爱好”,后接名词或代词,表示对某一事物的兴趣或爱好。例如: I like fish a...
  • 05-112015
    反意疑问句的初一英语语法练习题
    .Tau127 { display:none; }   有关翻译疑问句的初一英语语法练习题练习如下: 1、You're in Grade two now, __________________ ? 内容来自 2、Your father is a worker,___________________ ? 3、Mary is going to study Chinese...
  • 05-112015
    规则动词的过去式及英文发音
    .Ykj323 { display:none; } 规矩动词的从前式词尾变更有多少种:   1.个别情况下加ed,如watched, planted, watered, pulled, climbed, picked。 内容来自   2.以不英文发音发音字母e结尾的加d,如liked, moved, tasted。 内容来自   3.以辅音...
  • 05-112015
    小学生英语In的用法
    .Hpo696 { display:none; }   1、小学生英语介词 prep. 在…里;在…中   There is no cloud in the sky. CopyRight .com   晴空万里无云。 内容来自   Glasgow is in Scotland. 内容来自   格拉斯哥在苏格兰。   2、小学生英语...
  • 05-112015
    英文学习形容词比较级用法
    .Myb310 { display:none; }   1. 英文学习表现两者之中“较...”,用the+比拟级+of the two。   I'll give you the bigger of the two steaks; I'm not very hungry. CopyRight .com   我要把这块比较大的牛排给你,我不怎么饿。   2. ...
  • 05-112015
    儿童英语学习--go的用法“三点谈”
    .Okg922 { display:none; }   儿童英语学习“go"的用饭。大家都知道单词go的基本含意是“去”,根据它的基本用法,咱们可能从三个方面加以总结。请看:   一、go与to一起构成动词短语,后接地点名词,表现“去&hellip,…”。如: CopyRight .com   儿童英语学习...
  • 05-112015
    英语虚拟语气知识点讲解
    .Cnl152 { display:none; }  如果你看到下列的句子,你会认为它们是正确的仍是错的呢?   1.I wish I were a bird. 内容来自   2.We request that you be here tomorrow.   兴许你会说:"哈哈,第一句的 I were 错了,应该是 I was;而第二句中的...
  • 05-112015
    There be 结构的初中英语语法口诀
    .Mow158 { display:none; }   学语法,最轻松的方法莫过于背口诀了。初中英语语法口诀 背起来:    there be句型有特点,主语放在be后边,   多个主语并列时,be随最近主语变。 CopyRight .com   变疑难很简单,把be提到there前。   变否认也不难,be的...
  • 05-112015
    初一下英语语法:定冠词的用法
    定冠词the与教唆代词this,that同源,有"那(这)个"的意思,但较弱,可能和一个名词连用,来表示某个或某些特定的人或东西的初一下英语语法。  1)特指双方都明白的人或物: Take the medicine. 把药吃了。 2)上文提到过的人或事: He bought a house. I've been to t...
  • 05-112015
    自学英语语法:比较等级的一些特殊用法
    3.比较等级的一些特殊用法 3.1两种不同情势是自学英语语法知识点: 有几个形容词和副词的比拟级和最高级有两种的比较等级不同形式,而且意思也不同。 举例说明: 1)Rome is one of the oldest cities in the world. 罗马是世界上最古老的城市之一。 Her eldest daughte...
  • 05-112015
    英语学语法:形容词
    1.1 什么是形容词 形容词(adjective)是修饰名词表示名词属性的词,常放在它所修饰的名词之前。英语学语法例如: a lovely baby一个可恶的婴儿 the beautiful picture那幅美丽的图画 modern history古代历史 1.2 形容词的用法 注意英语学英语中形容词在句中可用作: 1)...
  • 05-112015
    英文语法:非限定性动词
    .Tbr722 { display:none; } 二、非限定动词 动词不定式是英文语法总结: 意思、形式和特征 1)基本概念和情势动词不定式(infinitive)是一种非限定动词,由不定式符号to加动词原形所形成。动词不定式有动词的特征,同时也有名词、形容词和副词的特征。 2)动词不定式的动词特...
  • 05-112015
    初中英语笔记:副词
    2.副词 2.1什么是副词的初中英语笔记 副词(adverb)润饰动词、形容词跟其余副词等,说明时间、地点、程度、方式等概念。如:often往往,here这里,very很,quickly很快地。 2.2副词的构成 1)初中英语笔记记载:本身就是副词,如now当初,there那里,rather颇。 2)由形容词加词尾-1...
  • 05-112015
    英语音标发音练习的五大要点
    .Bvv184 { display:none; } 一、长元音和双元音丰满 内容来自   英语音标发音练习的鬼鬼祟祟的英文就是鬼头鬼脑(sneaky; lousy)的元音造成的!只有把元音发饱满(full; plump),你的英语即时会变得悦耳动听。那些英美盛行歌手就是元音饱满的典范!   1. Mike li...
  • 05-112015
    学习英语的方法要注意三点
      一、学习英语要留心三点,那就是我所说的三点学习英语的方法:   第一,要密切注意某些单词的特别功效。   第二,要始终扩大对词组的识别才干跟利用才能。   第三,要大量积累英语各种句型。      二、学习英语的方法案例讲解:   学习英语的广大青年...