学习空间
  • 05-112015
    高中英语：强调句型
    .Voa701 { display:none; } 　　为了强调英语句子中的某一成份，强调方式是多种多样的，现将它们演绎如下，以供参考。 　　1.用反身代词表示强调 CopyRight .com 　　e.g.I myself will see her off at the station. 内容来自 　　我将亲自到车站为她送行...
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  • 05-112015
    英语语法练习题：动词时态精选题集
    .Xhm960 { display:none; } 英语中动词的地位可以说比名词的地位还重要，且变化多端，稍微不注意，就会让您少掉几分。多练习，多琢磨，找到动词的出题方向和解题技巧，终会熟能生巧。 CopyRight .com 英语语法练习题系列一：用所给动词的适当形式填空...
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  • 05-112015
    高一英语语法大全之＂ｉｔ＂的用法
    .Rcg332 { display:none; } “It”的用法高一英语语法大全内容介绍： 一、代词it 1、代替前文提到过的东西或事件，用作人称代词。T his is a new dictionary. I bought it yesterday.这是一本新词典，我昨天买的。 Tom joined the army last mouth. Do you know about it?汤...
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  • 05-112015
    高中英语：意愿句型
    .Vvq933 { display:none; } 一.why not句式 why not后习惯上接动词原形，不能接带to不定式或当初分词，主要用于表示同意、批准、劝诱等，其意为“为什么不……呢”。如： A：May I go with you? 我可以和你一起去吗? CopyRight .com B：Why not? 可能...
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  • 05-112015
    雅思考试：掌握最基本的
    .Ikj728 { display:none; } 　　在雅思考试中语法的考察是被贯穿在据说读写四个部分中的，所以也是这些单项考试的做题基本之一。那么大家在备考雅思语法的时候有哪些关键的技巧是能够在最短的时间内得到最高的效率呢? 内容来自 　　对雅思语法，有的人热衷学习，找来专门的...
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  • 05-112015
    雅思考试：语法和词汇联合学习
    .Tpr338 { display:none; } 　　目前很多同窗都是把雅思词汇，语法分开学习。实际上词汇与语法常识是相辅相成，不可分辨的。个人虽不提议这种学习措施，然而很多人都是这样走过来的，只能说学习方式各有不同，大家根据自己的实际情况取舍吧! CopyRight .com 　　词汇与语...
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  • 05-112015
    雅思考试的好处和备考策略
    .Yzv301 { display:none; } 雅思(IELTS国际英语语言测试系统)主要有两方面用处，一方面是留学，比方说留学英联邦国家，英国、澳大利亚、新西兰；另一方面是移民，移民到加拿大、澳大利亚、新西兰。 IELTS考试包含两类:学术类(Academic)目前重要实用于留学。培训类(Gen...
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  • 05-112015
    雅思考试词汇和语法的需求
    　　虽说雅思考试内容是听说读写4项，然而不扎实的词汇与语法常识，所有都是无稽之谈。 　　对雅思考试的词汇要求 　　常有考生问道：考雅思需要多大的词汇量?语法需要达到什么样的水平? 　　到目前为止，官方并不任何关于雅思词汇量的信息，就是说雅思词汇量没有固定...
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  • 05-112015
    雅思备考：句子成分
    .Ksp821 { display:none; } 内容来自 　　句子形成的成分共分为九种：主语，谓语，宾语，表语，定语，状语，补语，同位语跟插入语。 　　一、主语：句子的核心主体，通常位于谓语动词之前，表明一个句子是谁或何种情况所发出实行或是承受的。在写作中常做主语的著名词、...
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  • 05-112015
    雅思语法备考
    .Taz772 { display:none; } 　语法的学习繁琐而又枯燥，市面上厚厚的语法书各式各样。学生如果本人买本在家里看，经常会有种摸不着边际的感觉。所以对计划考雅思的学生而言，补习语法常识最好是针对雅思听、说、读、写四门考试。考生做阅读题最容易得长句恐惧症，一看到长...
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  • 05-112015
    线话英语语法讲堂：限制与非限制定语从句精讲
    .Koh853 { display:none; } 在英语中，限制性从句和非限制性从句，两者只有一个字的区别，可是在用法上确实相差极大。主要从三个方面来阐释。 一、在句中作用不同 限制性定语从句对被修饰的先行词有限定制约作用，使该词的含意更具体，更清楚。限制性定语...
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  • 05-112015
    线话语法讲堂：直接引语与间接引语
    .Ccz956 { display:none; } 一、概说 引用别人的话有两种方式，一种是直接述别人的原话，并把它放在引号内，这叫直接引语；另一种是用自己的话来转述别人的话，并且不能用引号，这就是间接引语。间接引语在很多情况下构成宾语从句。如： “I want to buy a house...
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  • 05-112015
    线话语法讲堂：动词的简述
    .Bus387 { display:none; } 一、概说 英语动词不仅是英语所有词类中最复杂的，也是历年高考英语中考察最多的。动词不仅表示动作，而且表现状态。与名词相似，动词也有人称和数的变化(与主语保持一致)。动词有多种语法特点，如时态、语态、语气等。 内容来自 二、动词的分...
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  • 05-112015
    线话语法讲堂：代词简述
    .Oci556 { display:none; } 一、概说 代词是代替名词及起名词作用的短语或句子的词。代词可分为人称代词、物主代词、教唆代词、彼此代词、疑难代词、连接代词、关系代词、不定代词等九类。 二、人称代词 1. 人称代词的用法。人称代词在句中可能用作主语(用主格，...
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  • 05-112015
    线话语法讲堂：“While”的从句用法
    .Qwv644 { display:none; } 一、时间状语从句 　　　　译作“当……时”。例如： CopyRight .com 　　　　1. Make hay while the sun shines. CopyRight .com 　　　　趁着有太阳晒晒草。 　　 （乘机行事，放松机遇。） 内容来自 　...
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  • 05-112015
    线话语法讲堂：连接代词what的典型用法
    .Qbq868 { display:none; } 用作连接代词的what有三种典型用法： 1. 具有疑难性质，意为“什么，什么样的”。如： I don’t know what he needs. 我不知道他需要什么。(what在宾语从句中作宾语) 2. 具备感叹性质，意为“如许”。如： Only then did I re...
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  • 05-112015
    反义疑问句的多样解读的高三英语语法总结
    .Xrj119 { display:none; } 反意疑难句是初中阶段的一个重点跟难点，冲破它并不难，只有大家能从以下几个方面着手，我想定会让你豁然开朗，不在死死纠结是还是不是。高三英语语法总结带您认清反义疑问句： 反意疑难句（Disjunctive Questions ）的定义: 反 ...
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  • 05-112015
    多读精选语法句：supply
    .Mfv981 { display:none; } 在本文中你将学到classify, appoint, supply, as a result等词的用法。 内容来自 CopyRight .com 内容来自 CopyRight .com 　　1.Attempt had been made by others to classfy plant species into gr...
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  • 05-112015
    多读精选语法句：频率副词
    .Yku918 { display:none; } 　　It doesn't snow very often in Shijiazhuang. 石家庄不常常下雪。 内容来自 　　频率副词用法： 内容来自 　　1. 频率副词是表示与次数，频率有关的副词，如：always（总是），usually（经常），sometimes（有时），seldom...
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  • 05-112015
    多读精选语法句：look
    .Zbj967 { display:none; } 内容来自 　　Look at the map. 看地图。 　　Look可用作不迭物动词、及物动词跟连系动词。现将其用法演绎如下： CopyRight .com 　　一、用作不迭物动词，意为“看，望，瞧”。 　　1）单独利用时，后不跟介词。如： 内容来自...
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