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  • 05-112015
    初中英语时态之一般将来时基本用法详解
    .Lyc791 { display:none; } 初中英语时态之一般将来时的用法详解： 1. 初中英语时态一般将来时的含义： 内容来自 　　主要用来描写将要发生的动作或存在于将来的情形。这里所说的“将来时间”是指“谈话、写文章那一刻当前的时间”。 ...
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  • 05-112015
    初中英语八大时态的定义
    .Psn416 { display:none; } 　　常用的初中英语八大时态有:一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,过去进行时,现在完成时,过去完成时和过去将来时,其余时态在初中少见 　　(一)一般现在时的定义:一般现在时是表示现在时常反复发生的动作存在的状态或习惯性的动作的时态...
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  • 05-112015
    四级语法：非谓语动词的用法
    .Xmr875 { display:none; } 　　1.定义：动词除在句子中作谓语以外，还存在名词、形容词及副词的性质，在句中可作主语、表语、宾语、定语、状语和补语等，这就是动词的非谓语动词的四级语法基本概念。可分为三种：动词不定式、分词跟动名词。 内容来自 　　2.动词不定式：to...
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  • 05-112015
    中考英语语法总结之构词法讲解
    .Uub309 { display:none; } 　　英语单词的构成方法主要有：合成法、转化法，派生法。此外还有截短法、混杂法和首字母缩略法的中考英语语法总结。 CopyRight .com 　　1.合成法：把两个或两相以上独破的词合成一个新词。 　　(1)合成名词 CopyRight .com 　　名...
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  • 05-112015
    初中英语复习：独立主格结构
    .Fok998 { display:none; } 　　独立主格结构是英语考试中必会出现的一个点。什么是独立主格结构呢？ 　　独立主格结构是由一个相当于主语的名词或代词加上非谓语动词、形容词（副）词、或介词短语构成的一种独立成分。该结构不是句子，也不是从句，所以它内部的动词不能考虑...
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  • 05-112015
    日常英语学习英语语法中的平行结构
    .Doy396 { display:none; } 　　什么是平行结构？ parallel structure 　　平行结构指的是相同的语法结构，它恳求有等同重要的思维、概念，并列的句子成分要用同类的语法形式来表白，要用并列连词连接。日常英语学习平行结构是一种修辞手法，它能够使句子前后保持平衡和...
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  • 05-112015
    英语口语练习材料-数词试题
    .Any732 { display:none; } 初中英语口语练习材料专项习题-数词 CopyRight .com 1 ( ) 1 There are ___ days in a year. A. three hundreds sixty-five B. three hundreds and sixty-five C. three hundred and sixty-five D. three hundred...
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  • 05-112015
    副词的英语练习
    .Prr704 { display:none; } 　　副词的英语练习 　　( ) 1 He speaks English___his aunt. CopyRight .com 　　A. as good as B. as well as C. as better as D. as best as 内容来自 　　( ) 2. Which do you like_____, skating, swi...
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  • 05-112015
    初中英语时态练习题：现在进行时
    .Ybj348 { display:none; } 　　关于初中英语时态练习题的现在进行时的讲解： 　　1、现在（谈话的刹那）正在进行或产生的动作，强调“此时此刻”。E.g. He is reading . They are talking now. 内容来自 　　2、当前一段时光内的活动或现阶段正在进行的动作。E.g....
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  • 05-112015
    初中英语时态练习题及答案—一般过去时
    .Aaq273 { display:none; } 　　初中英语时态练习题及答案：一般过去式的知识点讲解 　　一般过去时重要表示过去某时发生的动作或情况。可以从以下几个方面来懂得： 　　1）过去某个时间所发生的动作或存在的状况。e.g. I bought a new shirt yesterday. He was a wo...
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  • 05-112015
    一般现在时的初中英语时态练习
    .Sbk188 { display:none; } 　　(一)、 一般现在时的初中英语时态练习单项选择题CopyRight .com 　　1 Jenny ____ in an office. Her parents ____in a hospital. CopyRight .com 　　A work; works B works; work C work; are working ...
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  • 05-112015
    英文学习：一般将来时详解和习题
    .Oat239 { display:none; } 　　一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态以及盘算、打算做某事。英文学习例句： They will have a football match tomorrow. He will be thirty next week. She is going to buy a coat this afternoon. 　　 ...
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  • 05-112015
    四级英语语法：非谓语动词用法总结
    .Yfz675 { display:none; } 　　3)有些动词后利用动名词和动词不定式作宾语的四级英语语法差别 　　1）forget to do 忘记要去做某事（此事未做） 内容来自 　　forget doing忘却做过某事（此事已做过或已产生） CopyRight .com 　　2）stop to do 停止、中断（某...
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  • 05-112015
    初中英语课题：非谓语动词总结
    .Kcu870 { display:none; } 　　非谓语动词用法演绎 　　非谓语动词主要包括不定式、动名词和现在分词。初中英语课题为了分辩这三种不同的非谓语动词的用法和含意，咱们将辨别从三种非谓语动词在句子中做主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语以及一些特殊结构句型等角度...
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  • 05-112015
    非谓语动词专项初中英语练习题答案详解
    .Hmm177 { display:none; } 　　非谓语动词专项的初中英语练习题：　 　　1. Helen had to shout ________ above the sound of the music. 　　A. making herself hear B. to make herself hear CopyRight .com 　　C....
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  • 05-112015
    英语四级练习题： 非谓语动词专项练习和答案讲解
    .Ueb933 { display:none; } 　　非谓语动词的专项英语四级练习题： 　　1. The first textbooks _______ for teaching English as a foreign language came out in the 16th century. 　　A. having written B. to be w...
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  • 05-112015
    复习英语单词：连词专项练习
    .Zud886 { display:none; } 　 连词的知识点，您都掌握了吗？咱们复习英语单词，做一套连词练习题，检验一下自己的学习成果。　 　　1. —Would you like to come to dinner tonight? 内容来自 　　—I’d like to, _______ I’m too busy. 　...
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  • 05-112015
    训练英语：连词专项练习
    .Kvg760 { display:none; } 　　连词专项练习的训练英语例题：　　 　　1. —Would you like to come to dinner tonight? 　　—I’d like to, _______ I’m too busy. 　　A. and B. to C. as...
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  • 05-112015
    英语单词练习：连词专项
    .Ltj205 { display:none; } 　　有关连词的英语单词练习专项： 　　1. —Oh, I failed again 内容来自 　　—Don’t lose heart. One more effort, ________ you will succeed. CopyRight .com 　　A. so that B. therefore ...
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  • 05-112015
    过去进行时英语语法习题
    .Cov134 { display:none; } 　　一、用动词的适当形式填空的英语语法习题 内容来自 　　1. While we __________ (wait) for the bus, a girl __________ (run) up to us. 　　2. I __________ (telephone) a friend when Bob __________ (come)...
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